- klas-omgeving aangenaam, rustgevend en huiselijk kan maken. Maar er wordt ook bewezen hoe deze omgeving kan uitgroeien tot een boeiend en uitdagend milieu met rijke belevings- en experimenteerkansen. Dit boek bevat meer dan 400 voorbeelden, praktische tips, raadgevingen, nieuwe idee‘n, en is een bron van inspiratie voor de leerkrachten basis- en buitengewoon onderwijs (speciaal onderwijs).


Groot formaat praktijkboek over het inrichten van een krachtige leer- en leefomgeving in het primair onderwijs. Het geeft vorm en inhoud aan basale principes van en voor het lerende basisschoolkind van nu: de leeromgeving moet degelijk zijn, de leerruimte moet uitnodigen om te leren, de schoolomgeving moet veilig zijn, waarbij het schoolklimaat respect en een positieve sfeer moet uitstralen. De kinderen moeten zich welkom en comfortabel voelen en zij moeten zelf mee kunnen denken over klasinrichting, regels en afspraken, wijze van aanpakken van taken en omgang met elkaar. Spelen, beleven, ervaren, verwoorden, leren en begrijpen moeten daarbij op een uitdagende, creatieve, maar gedisciplineerde wijze samen kunnen gaan. Deze uitgave is een ware praktijkschatkist. Iedere student en leraar (speciaal) basisonderwijs vindt er honderden tips en ideeen in die de voornoemde principes zichtbaar, kenbaar en inzichtelijk maken. De rijke informatie wordt begrijpelijk gepresenteerd, waarbij honderden kleurenfoto's de tekst begeleiden. De auteur en samensteller is als onderwijzer, directeur, pedagogisch begeleider, inspecteur en adviseur uitermate goed ingevoerd in het primair onderwijs. Een juweel van een boek dat uitstraalt dat leren harstikke leuk kan zijn!