Flaptekst

Na Chinees is Spaans de meest gesproken moedertaal ter wereld, en de vraag naar cursussen Spaans is al jaren groeiende. Veel cursisten hebben hierbij behoefte aan taalhandelingen die ze direct toe kunnen passen. De communicatieve methode Start.es voorziet hierin.
Start.es is een methode Spaans voor blended learning. Met Start.es 2 werkt de cursist van het reeds behaalde A1-niveau naar niveau A2 van het Europees Referentiekader (ERK), aan de hand van thema's als culturele verschillen, liefdesrelaties en sociale verhoudingen. De uitgave bestaat uit een zeer uitgebreide website en een werkboek.
De didactiek is gebaseerd op drie pijlers: voorbereiden, produceren en consolideren. Cursisten gaan zelfstandig aan de slag met speciaal hiervoor ontwikkelde animatiefilmpjes, audiofragmenten en de bijbehorende spreek- en luisteropdrachten. Daarnaast werken zij aan grammatica en woordenschat. Na deze digitale voorbereiding kunnen ze in de les verder met de communicatieve opdrachten in het werkboek. Vervolgens zijn er digitale oefeningen om de geleerde grammatica en woordenschat in te slijpen. Omdat de steuntaal Engels is, is Start.es 2 prima te gebruiken in een internationale setting. Zo is de methode bij uitstek geschikt voor (internationale) studenten die een tijd naar Spanje of Latijns-Amerika gaan.
Samen met Start.es 1 maakt Start.es 2 het mogelijk om cursisten in relatief weinig contacturen naar niveau A2 te brengen. De interactieve website biedt veel gelegenheid om zelfstandig te werken, maar kan ook in de les worden gebruikt. Naast het werkboek en de website is er een uitgebreide docentenhandleiding beschikbaar.
Samen met Start.es 1 maakt Start.es 2 het mogelijk om cursisten in relatief weinig contacturen naar niveau A2 te brengen. De interactieve website biedt veel gelegenheid om zelfstandig te werken, maar kan ook in de les worden gebruikt. Naast het werkboek en de website is er een uitgebreide docentenhandleiding beschikbaar. Omdat de steuntaal Engels is, is Start.es 2 prima te gebruiken in een internationale setting. Zo is de methode bij uitstek geschikt voor (internationale) studenten die een tijd naar Spanje of Latijns-Amerika gaan.
Cristina Irún werkt als coördinator en docent Spaans bij het Talencentrum van Tilburg University. Nuria González is als docent Spaans werkzaam bij het Talencentrum van Tilburg University en werkt als coördinator en docent Spaans bij het Taal- en trainingscentrum van de Erasmus Universiteit Rotterdam.