WAAROM blijft hij niet op zijn stoel zitten?
WAAROM wappert ze met haar handen?
en WAT moet ik doen?

Met de invoering van het passend onderwijs komen er meer zorgleerlingen in het reguliere onderwijs en krijgen leerkrachten te maken met gedrag dat nieuw voor ze is. Leerkrachten in het speciaal onderwijs zullen kenmerkende symptomen van een zintuiglijke behoefte of een schoolvoorbeeld van vermijdingsgedrag wel herkennen, maar voor de gemiddelde leerkracht is dit onbekend terrein!

Dit boek is geschreven door Peter Gennaro, directeur Speciaal Onderwijs, Beth Aune, ergotherapeut, en Beth Burt, moeder en pleitbezorger van leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Het belicht de oorzaken van het aparte gedrag dat zorgleerlingen kunnen vertonen, maar wat nog belangrijker is: het biedt oplossingen. Leerkrachten kunnen snel een pasklare oplossing opzoeken en ontdekken wat een kind duidelijk probeert te maken en waarom het dit doet.

De auteurs behandelen probleemgedrag zoals:
- Niet op de stoel blijven zitten
- Niet stil kunnen zitten
- Wapperen met de handen
- De oren bedekken
- Zich verstoppen of wegrennen
- Het hoofd neerleggen of op slot gaan
- Moeite met werken in de klas en huiswerk
- Spullen kwijtraken en werk niet inleveren
- Een slordig handschrift
- Niet luisteren naar de leerkracht
- Onaardige of verkeerde dingen zeggen
- Problemen met kleding
- Moeite met het nemen van beslissingen
- Niet kunnen ophouden met praten
- Overdreven lachen of gek doen
- Weinig tot geen oogcontact maken
- Driftbuien
-En nog veel meer!

Recensies

'Het is goed vertaald en voorziet waarschijnlijk in een grote behoefte. Een boekje om bij de hand te hebben. Speciaal aanbevolen voor leerkrachten en andere professionals werkzaam in het passend onderwijs. Een mooi initiatief van de firma Senso-Care.' (Els Rengenhart – Ergotherapeut)

'Het is géén receptenboek: een flexibele houding is te allen tijde geboden. Ik vond het een heerlijk praktisch boek; kreeg meteen zin om met de tips aan de slag te gaan.' (Judith Porcelijn - Sterke School)

'Het is een heel praktisch boek. Het oogt klein, maar heeft toch 160 pagina’s vol tips. Met deze oplossingen zou je meteen aan de slag kunnen gaan. Ze zijn mijns inziens vooral gericht op kinderen met een autismespectrumstoornis, maar zeker ook toepasbaar bij kinderen met andere gedragsproblemen.' (Joke Verwoerd - redactie LBBO)

'Het boek is heel overzichtelijk en lijkt me praktisch bruikbaar voor iedereen die in het basisonderwijs werkzaam is. Kortom, een handig boekje!' (Sonja van der Zwaluw – NVA)