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Klemmt, Jutta - Narrativität als Weg zur Deutung von "Schöpfung" - Theoretische Grundlagen - Untersuchung des nachhaltigen Erkenntnisgewinns durch einen narrativen Zugang zu Gen 1,1-2,4a in der Jahrgangsstufe 5
De vraag gaat over de volgende titel:
| Schrijver: | Klemmt, Jutta |
|---|---|
| Titel: | Narrativität als Weg zur Deutung von "Schöpfung" - Theoretische Grundlagen - Untersuchung des nachhaltigen Erkenntnisgewinns durch einen narrativen Zugang zu Gen 1,1-2,4a in der Jahrgangsstufe 5 |
| ISBN: | 9783643148926 |
| Uitgever: | Lit Verlag |
| Bijzonderheid: | 2021 534pp Paperback / softback |
| Prijs: |
€ 56,20
Gratis
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| Meer info | Flaptekst Kann narratives Lernen zu einem nachhaltigen Verständnis von Schöpfung beitragen? Nach Analysen der grundlegenden Bedeutung von Narrativität in verschiedenen Wissenschaftsdiskursen geht die vorliegende Arbeit narrativen Ansätzen zum Thema Schöpfung in Klasse 5/6 nach. Es erfolgt eine Religionsbuchanalyse sowie die Untersuchung von Jugendbuchliteratur. Eine Unterrichtseinheit zum Thema Schöpfung mit Einsatz einer von der Autorin entwickelten Rahmenerzählung, die den Entstehungshintergrund von Gen 1,1 - 2,4a beleuchtet und vielfältige Anknüpfungspunkte an die Lebenssituation der heutigen Schülerinnen und Schüler ermöglicht, gibt Einblick in die Lernchancen und die Nachhaltigkeit des Erkenntnisgewinns durch den narrativen Ansatz. |
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