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Bischof, Linda Marie - Schulentwicklung und Schuleffektivität - Ihre theoretische und empirische Verknüpfung
De vraag gaat over de volgende titel:
| Schrijver: | Bischof, Linda Marie |
|---|---|
| Titel: | Schulentwicklung und Schuleffektivität - Ihre theoretische und empirische Verknüpfung |
| ISBN: | 9783658146276 |
| Uitgever: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Bijzonderheid: | 2016 288pp Paperback / softback |
| Prijs: |
€ 55,70
Gratis
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| Meer info | Annotatie Linda Marie Bischof arbeitet die Diskussion über die Verknüpfung von Schuleffektivität und Schulentwicklung systematisch auf und analysiert bestehende Verknüpfungsansätze. Sie behandelt Herausforderungen, Probleme und Möglichkeiten theoretischer und empirischer Verknüpfung und thematisiert di Flaptekst Linda Marie Bischof arbeitet die Diskussion über die Verknüpfung von Schuleffektivität und Schulentwicklung systematisch auf und analysiert bestehende Verknüpfungsansätze. Sie behandelt Herausforderungen, Probleme und Möglichkeiten theoretischer und empirischer Verknüpfung und thematisiert diese als Ausgangspunkt für weitere Ansätze. Basis der empirischen Verknüpfung ist das PISA-Schulpanel, welches das Design der PISA 2009-Studie um die Schulentwicklungsperspektive ergänzt. Die Autorin untersucht in längsschnittlichen Analysen die Wirkung von Reformmaßnahmen (individuelle Förderung, ganztägige Schulorganisation und Evaluation) auf die Entwicklung von Schulen. Als Schuleffektivitätskriterium zieht sie die Lesekompetenz und als Schulentwicklungskriterium das Schulklima heran. |
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