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Xu, Lin - Die Entwicklung der Selbstorganisationskompetenz durch das portfoliogestützte Unterrichtsmodell zur inneren Differenzierung im Informatikunterricht - Erprobung des Portfoliokonzepts im Informatikunterricht in der beruflichen Ausbildung
De vraag gaat over de volgende titel:
| Schrijver: | Xu, Lin |
|---|---|
| Titel: | Die Entwicklung der Selbstorganisationskompetenz durch das portfoliogestützte Unterrichtsmodell zur inneren Differenzierung im Informatikunterricht - Erprobung des Portfoliokonzepts im Informatikunterricht in der beruflichen Ausbildung |
| ISBN: | 9783734760136 |
| Uitgever: | BoD - Books on Demand |
| Bijzonderheid: | 2015 280pp Paperback / softback |
| Prijs: |
€ 45,00
Gratis
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| Meer info | Flaptekst In der Dissertation wird zuerst anhand der relevanten Literatur die große Bedeutung der Entwicklung der Kompetenz zur Selbstorganisation in der Schulinformatik dargestellt. Als ein Mittel dazu wird in der vorliegenden Arbeit die Entwicklung des portfoliogestützten Unterrichtsmodells beschrieben. Der Ansatz der Didaktischen Systeme wird untersucht und auf die Erstellung des Unterrichtsmodells übertragen. |
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