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Straehler-Pohl, Hauke - Lehrer:innen im "Brennpunkt" - Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags
De vraag gaat over de volgende titel:
| Schrijver: | Straehler-Pohl, Hauke |
|---|---|
| Titel: | Lehrer:innen im "Brennpunkt" - Gespräche über Herausforderungen, Bewältigungsstrategien und Dilemmata des Schulalltags |
| ISBN: | 9783837667134 |
| Uitgever: | transcript |
| Bijzonderheid: | 2023 326pp Paperback / softback |
| Prijs: |
€ 49,50
Gratis
|
| Meer info | Flaptekst Was bedeutet es, Lehrer:in an einer Schule im >Brennpunkt< zu sein? Hauke Straehler-Pohl stellt die gemeinsamen Reflexionen von Lehrer:innen in den Vordergrund, die sich dieser Frage widmen. Dabei entsteht nicht nur ein differenziertes Bild der Arbeit von Lehrer:innen, sondern auch davon, wie der Arbeitskontext - der >Brennpunkt< - sich auf diese Arbeit auswirkt und ihr zuweilen eine dilemmahafte Struktur verleiht. Es wird deutlich: Die Herausforderung, sich tagtäglich in einem von Segregation geprägten Sozialkontext behaupten zu müssen, prägt die Art und Weise, wie Lehrer:innen auf sich selbst, ihre Schüler:innen, ihre Arbeit und die Gesellschaft blicken. |
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