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- Zwischen Neurobiologie und Bildung - Individuelle Förderung über biologische Grenzen hinaus
De vraag gaat over de volgende titel:
| Afbeelding: |
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| Schrijver: | |
| Titel: | Zwischen Neurobiologie und Bildung - Individuelle Förderung über biologische Grenzen hinaus |
| ISBN: | 9783525701256 |
| Uitgever: | Vandenhoeck & Ruprecht |
| Bijzonderheid: | 2010 192pp Paperback / softback |
| Prijs: |
€ 36,30
Gratis
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| Meer info | Annotatie Bildung ist an (neuro)biologische Vorgänge gebunden. Ihre Nichtbeachtung provoziert herausforderndes Verhalten. Flaptekst Bildung ist an (neuro)biologische Vorgänge gebunden. Ihre Nichtbeachtung provoziert herausforderndes Verhalten.Die Fallbeispiele gehen bewusst von extremen biologischen Bedingungen aus: Autismus, Trisomie 21, Tourette-Syndrom, Epilepsie, ...André Frank Zimpel zeigt, dass der Schlüssel zu einem nachhaltigen Erfolg darin besteht, sich der Innensicht der scheinbar versagenden Kinder, Jugendlichen oder Erwachsenen anzunähern. Für weniger einschneidende Lernschwierigkeiten gilt erst recht: Biologische Grenzen stellen eine Herausforderung, aber kein unüberwindliches Hindernis dar. |
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