In Kennis over onderwijs behandelen de auteurs thema's die direct ontleend zijn aan de bekwaamheidseisen voor leraren die in de Wet BIO staan. Daarnaast komen extra onderwerpen aan bod die je voor het werk in het basisonderwijs moet kennen:
- Toetsen
- Rapporteren
- Inrichten van leef- en leeromgevingen
- De brede school

Kennis over onderwijs biedt eerst een gedegen inleiding in de ontwikkeling en het leren van kinderen.

Nieuw in deze editie is onder meer de behandeling van leertheorieën: de inzichten die recent hersenonderzoek heeft opgeleverd voor het leren, staan in dit boek. Een schematisch overzicht verbindt deze inzichten met de onderwijspraktijk. Zij vormen een rode draad voor:
- De bespreking van de aard en ordening van leerstof,
- Vormen van instructie, toetsing, leerlingvolgsystemen en rapportage

In een hoofdstuk over klassenmanagement komen onder meer aan bod:
- De inrichting van leeromgevingen
- Het gebruik van middelen en media
- Groepsvorming
- Differentiatie
- Samenwerkend leren

De belangrijkste benaderingen van basisonderwijs krijgen in Kennis over onderwijs aandacht:
- Programmagerichte en ontwikkelingsgerichte aanpakken
- Ervaringsleren
- Adaptief onderwijs
- Het nieuwe leren

Kennis over onderwijs vormt samen met Ontwerpen van onderwijs en Opvoeden in het onderwijs een drieluik. De delen zijn samen of los te gebruiken.