Kringgesprekken met kinderen en tieners. Een creatief werkboek voor het onderwijs.
Dit boek is een werkboek voor docenten in het basisonderwijs en geschikt voor alle begeleiders van kinderen van 6 - 16 jaar. Het boek is een praktische handleiding om op een speelse en integere wijze met kinderen het gebied van normen en waarden te verkennen.
Recensie(s)'
Een creatief werkboek voor het onderwijs' wordt deze uitgave genoemd. Er wordt door middel van (kring)gesprek, momenten van bezinning, uitwisseling van persoonlijke ervaringen een onderzoek gedaan naar de pijlers van menselijk samenleven: rondom bezinningsonderwerpen als rouw - loslaten, contact maken - verliefdheid, verdriet - boosheid en bang zijn, maar ook ten aanzien van bredere thema's als de Tien Geboden, Yoga-leefregels, de Islam (barnhartig zijn) en de Nederlandse grondwet. Het boek richt zich op docenten in het basis- en voortgezet onderwijs en is in ontwikkelende zin bruikbaar voor kinderen van 6-16 jaar. De informatie is helder en reikt tal van suggesties aan voor de aanpak. De auteurs wijzen erop dat steeds minder mensen kerkelijk zijn en daarom steeds meer ouders en kinderen een bezinningsplek missen om over deze thema's na te denken en te overwegen ernaar te handelen. Zij zien het als een opdracht voor het onderwijs om op het gebied van normen en waarden een (nieuw) bewustwordingsproces in gang te zetten. De uitgave geeft informatie over de auteurs, biedt een literatuurlijst en bezit een rijke bijlage. Dit is het eerste deel in een (actuele) driedelige reeks.

SPLINTERNIEUW, VASTE PRIJS