Dit boek is een geheel herziene uitgave van het Agogisch leerboek voor verpleegkundigen.

Het boek bleek zowel op diverse opleidingen als in de beroepspraktijk goed te voldoen. In deze herziene uitgave is het boek aangepast aan de laatste ontwikkelingen. Recente literatuur is verwerkt en er zijn veel praktijkoefeningen toegevoegd en/of aangepast. Door het gebruik van voorbeelden staat het dicht bij de praktijk van het werk in de gezondheidszorg. Het boek is mede geschreven vanuit de praktijkervaring van begeleiders. De ondertoon van het boek is de voortdurende spanning die bestaat tussen de weg wijzen en mee op weg zijn.

De opzet in modulen is gehandhaafd.

In zeven modulen worden de volgende onderwerpen behandeld:

basiskennis omtrent aspecten van begeleiden
de introductiefase in de begeleiding/omgaan met veranderingen
motivatie en faalangst
begeleidingsvaardigheden
gespreksvoering in het kader van methodische praktijkbegeleiding
beoordelen
omgaan met conflicten
Bij elke module zijn opdrachten en oefeningen gevoegd.

Het boek is bestemd voor allen die worden opgeleid om leerlingen/stagiaires te begeleiden in de gezondheidszorg of daarmee al in de praktijk bezig zijn zoals: werkbegeleiders, praktijkbegeleiders, docenten en -leidinggevenden. Het is ook geschikt voor leerlingen zèlf als ze als ouderejaars jongere leerlingen/stagiaires moeten begeleiden. Het boek is zowel geschikt voor gebruik in lesgroepen als voor individueel gebruik. Het biedt ook mogelijkheden voor docentonafhankelijk onderwijs.