Dit boek geeft een beeld van het leven van meisjes in de puberteitsleeftijd: de invloed van gezin en school, de seksuele conditionering, vriendinnen, jongens, jeugdclubs, discotheken, enzovoorts.
Monika Savier en Carola Wildt schrijven vanuit de frustraties, opgedaan in het (progressieve) jongerenwerk waar 'de belangen van jongeren' meestal de belangen van jongens blijken te zijn. Zij willen aandacht voor de specifieke positie van meisjes.
De auteurs blijven niet staan bij een beschrijving van het gedrag van meisjes, maar geven ook aan hoe dit gedrag een functie heeft binnen de seksistische leefwereld van meisjes. Inzicht hierin kan aanzetten geven tot een feministische manier van werken met meisjes.

Inhoud:
Deel 1 van Carola Wildt
1 Over de rol van de vrouwelijke jongeren in het jeugd- en jongerenwerk
2 Maatschappelijke opvattingen over seksualiteit
3 De ontwikkelingsgeschiedenis van meisjes is een geschiedeins van seksuele conditionering
4 Meisjes- en jongensgroepen in de lagere-schoolleeftijd
5 Hetero- en homoseksualiteit van meisjes in de puberteit
6 Moeilijkheden bij volwassen worden
7 Heteroseksuele ervaringen – confrontatie van wens en werkelijkheid
8 Het verband tussen heteroseksuele ervaringen en de zelfverwerkelijking van meisjes
9 De levensloop van meisjes bezien in het licht van de moeder-dochter-verhouding

Deel 2 van Monika Savier
1 De leefsituatie van meisjes wordt in de eerste plaats bepaald door haar gesclachtsrol
2 De invloed van de socialiserende instanties
3 Meisjes in haar ‘vrije tijd’
4 ‘Verborgen conditionering’; het tienertijdschrift BRAVO als voorbeeld
5 Aanzetten tot een feministische pedagogiek
6 Meisjes slikken het niet langer, maar……..