Wonen, werken of naar school gaan in de grootstad Antwerpen betekent ondergedompeld\nworden in superdiversiteit. Superdiverse gemeenschappen zien we in België\nen Nederland het eerst in de grote steden, maar demografi sche gegevens wijzen erop\ndat deze landen in de toekomst grotendeels zullen evolueren naar superdiverse samenlevingen.\nHoe men deze gang van zaken ook bekijkt, de realiteit is dat we voortaan meer\ndan ooit op gelijke basis zullen samenleven met mensen die van ons verschillen qua\nthuistaal, culturele achtergrond, sociale klasse, seksuele oriëntatie of met mensen die\nmogelijk een beperking hebben.\n\nWat in de toekomst realiteit wordt voor grote delen van België en Nederland, gebeurt\nvandaag al in Antwerpen. Omgaan met grote en kleine verschillen tussen mensen\nplaatst niet alleen de brede stedelijke gemeenschap voor uitdagingen, maar ook de\ncompactere leefwereld van de school, een plaats waar stedelingen en niet-stedelingen\nmet al hun gelijkenissen en verschillen samenkomen: leraren, leerlingen, ouders,\ndirectieleden en andere belanghebbenden.\n\nIn het project Van startbekwaam naar stadsbekwaam, geruggensteund door het\ntransitiefonds voor de lerarenopleiding van de Vlaamse overheid en door de Antwerp\nSchool of Education, werden lerarenopleiders van zeven lerarenopleidingen uit de stad\nen provincie Antwerpen (Artesis Plantijn Hogeschool, CVO Crescendo, CVO EduKempen,\nCVO HBO5 Antwerpen, CVO Provincie Antwerpen, Karel de Grote Hogeschool en\nUniversiteit Antwerpen) bijeengebracht om na te denken over de specifi eke competenties\ndie leraren(opleiders) nodig hebben om les te geven in een samenleving die zich\nkenmerkt door superdiversiteit. De lerarenopleiders bundelden hun krachten, en die van\nhun studenten en cursisten, in drie samenwerkingspraktijken rond talige diversiteit,\n‘urban education’ en inclusie.\n\nHet resultaat van hun samenwerking lees je in deze eindpublicatie van het Antwerpse\ntransitieproject. De auteurs willen hiermee andere lerarenopleiders in Vlaanderen en\nNederland informeren en inspireren. Het boek bevat concrete handvatten voor lerarenopleiders\ndie nu of in de toekomst met superdiversiteit geconfronteerd worden.