In 1992 kwam Cijfers spreken uit. Deze combinatie van statistiek en methodologie, gepresenteerd op een niet al te hoog abstractieniveau, heeft spoedig een weg in het hoger onderwijs gevonden. Nadat het theorieboek een aantal bijdrukken mocht beleven, verschijnt er nu een zeer sterk gewijzigde tweede druk. Daarin is de stof grondig gereorganiseerd, verlevendigd en geactualiseerd. Het theorieboek Cijfers spreken bevat nu bovendien per hoofdstuk een aantal meerkeuzevragen om het studeren te vergemakkelijken en te helpen evalueren. Deze ingrijpende veranderingen van het theorieboek maakten een even omvangrijke herziening van het oefenmateriaal noodzakelijk. In dit Opgavenboek zijn de opgaven uit het voormalige theorie- en werkboek in aantal sterk uitgebreid, inhoudelijk aangepast en veelal op een andere plaats gekomen. Natuurlijk heeft de gebruikservaring van de afgelopen jaren daarin ook een belangrijke rol gespeeld. Onnodig lastige, verwarrende en meer academische opgaven zijn verdwenen. Bij de eerste opgaven van een bepaald type staan nu veelal eerst een aantal aanwijzingen gegeven. In het Opgavenboek zijn geen samenvattingen meer opgenomen van de theorie. Deze zijn overbodig geworden, nu het theorieboek is voorzien van margewoorden, samenvattende schema's en een begrippenlijst na elk hoofdstuk. Het overzicht van de gebruikte symbolen en het schema voor de keuze van een significantietoets zijn overgeheveld naar bijlagen van het theorieboek, en zijn daarmee thuisgekomen.