Dit boek “De Tocht door het Labyrint” gaat over biografisch werken als methode en is geschreven voor de dagelijkse praktijk van sociale- en therapeutische beroepsbeoefenaars, die werken met levensverhalen van mensen zoals: sociaal-pedagogische- en psychosociale hulpverleners, vormingswerkers, personeelswerkers, pastorale werkers, creatief- en kunstzinnig therapeuten en mentors, decanen en supervisoren in het onderwijs.
Biografische oriëntatie - zoals: verdieping in het biografische gesprek; het methodisch leren omgaan met socialisatievraagstukken; zicht op loopbaanbegeleiding en leeftijdsbewust personeelswerk - kan een noodzakelijke voorwaarde zijn voor specifieke begeleidings-activiteiten.
In het eerste gedeelte van het boek wordt ingegaan op de belangstelling voor de levensloop in deze tijd, worden visies over de levensloop beschreven en komen de levensfasen en hun overgangsgebieden aan bod. In een tweetal hoofdstukken staat het levensverhaal centraal.
In het middendeel worden levensfasenindeling en proces van een biografische begeleiding nogmaals belicht, maar nu vanuit de aloude macrokosmische principes van de planeten en de dierenriem.
Het derde deel begint met een overzicht van de levensgebieden als een werkplan voor de praktijk. Vervolgens wordt een gevarieerd aantal biografie- oefeningen beschreven ten behoeve van individuele- en groepsbegeleiding. Tot slot: literatuuroverzicht voor verdere studie en o.m. een voorbeeld van een meerdaagse biografie-cursus.