Deze werkmap reikt inzichten en praktische informatie aan over hoe kinderen en jongeren - in jeugdbewegingen,maar ook in andere organisaties waar met en voor jongeren gewerkt wordt - kunnen omgaan met verlies, afscheid en rouwHet boek is ingedeeld per leeftijdscategorie en bevat ook heel wat werkmateriaalDit boek is het resultaat van een samenwerking tussen alle pastoraal verantwoordelijken voor jongerenVerlies en rouw maken deel uit van elk mensenleven. Toch is het niet eenvoudig om met de dood in ons leven om te gaan. Een rouwproces kan jaren duren en een schaduw werpen over het leven van de nabestaanden. Ook kinderen en jongeren worden geconfronteerd met verlies en rouw. Zij staan nog aan het begin van hun leven en worden dan al in de wortels van hun bestaan geraakt. Een goede opvang en begeleiding van kinderen en jongeren bij het rouwen is daarom noodzakelijk. Ouders, maar ook scholen en jongerenorganisaties kunnen een degelijke ondersteuning daarom goed gebruiken in het vervullen van deze moeilijke opdracht. De christelijk geïnspireerde jeugdbewegingen en organisaties die werken met kinderen en jongeren in Vlaanderen, stelden vast dat er een grote behoefte bestaat aan bruikbaar werkmateriaal rond verlies en rouw. Materiaal dat geïnspireerd is op het verrijzenisgeloof dat in de christelijke traditie centraal staat. De pastorale verantwoordelijken van deze bewegingen, verenigd in het ‘Netwerk voor pastoraal met jongeren’, sloegen de handen ineen en werkten daarom deze map uit voor de begeleiding van kinderen en jongvolwassenen. In het eerste deel van deze map worden activiteiten aangeboden rond het thema verlies en rouw, los van een concrete aanleiding. Kinderen en jongeren zullen immers beter gewapend in het leven staan als ze al actief met dood en verlies bezig zijn geweest, voordat ze met een concreet sterfgeval geconfronteerd worden.Het tweede deel biedt activiteiten naar aanleiding van een concreet sterfgeval. Op die manier kunnen begeleiders die met een sterfgeval binnen of in de omgeving van hun groep worden geconfronteerd, verwerkingsmethoden vinden die naar de specifieke situatie van de kinderen of jongeren vertaald kunnen worden.