Mit 55 Abbildungen im Text und 1 farbigen Tafel.
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Rug iets vaal en randen licht beduimeld (Zie foto). Bladzijden schoon gaaf en nauwelijks verschoten. Een stevig gebonden aantrekkelijk exemplaar.

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Ex libris op de binnenzijde van het voorplat: rechthoekig ex libris met de tekst “EX LIBRIS D. W. Briët”, met afbeelding van een stapel boeken voor een open muziekpartituur. Uit het bezit van Dr. W. Briët.
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Dr. Willem Briët – Psychiater (1876–1960) was arts en werkzaam als psychiater. Hij studeerde geneeskunde in Leiden en deed in 1903 zijn artsexamen. In Leiden specialiseerde hij zich bij professor Jelgersma in de psychiatrie. Op 6 mei 1909 trouwde hij in Leiden met Louise Gesina Wissink.
In 1909 vertrok hij vanuit Den Haag, waar hij had gewoond en gewerkt, naar Apeldoorn. Op 2 juni 1909 vestigde hij zich daar als zenuwarts, verbonden aan het sanatorium Boschrust aan de Loolaan. In deze periode nam hij de leiding over van het herstellingsoord Mon Repos, dat onderdeel was van de inrichting Boschrust. Hij voerde deze taak uit samen met zijn echtgenote Louise Gesina Wissink, voormalig verpleegster, die binnen de inrichting verantwoordelijk was voor de huishouding en de verpleging.

Het echtpaar woonde aanvankelijk nabij het sanatorium en betrok later een woning aan de Loolaan 55.
Boschrust was een sanatorium voor zenuwlijders en rustbehoevenden, dat werd gepresenteerd als een hygiënisch pension met individuele behandeling, diëtische zorg en een gestructureerde leefwijze in familieverband. De inrichting nam uitsluitend klassepatiënten op en beschikte over een uitgestrekt terrein met bosrijke wandelingen, moestuin en bloementuin. Naast medische behandeling werd huis- en tuinarbeid ingezet en werd gestreefd naar een zo normaal mogelijk gezinsleven.
Aanvankelijk stond Boschrust onder leiding van dr. Pierre François Abbink Spaink, psychiater en zenuwarts, geboren in 1862, die het sanatorium in Apeldoorn had opgericht. Abbink Spaink verhuisde in 1909 naar Utrecht, waar hij later werd benoemd tot psychiater-neuroloog in het St. Anthoniusziekenhuis. Na diens vertrek nam dr. Willem Briët de leiding van het sanatorium over. Rond 1915 werd Boschrust ondergebracht in de N.V. Boschrust. Dr. Willem Briët fungeerde daar als geneesheer-directeur, terwijl Abbink Spaink nog enige tijd spreekuren op Boschrust bleef houden.

In 1926 verhuisden Briët en zijn echtgenote naar Loolaan 55/57. Zijn functie als geneesheer-directeur van Boschrust bleef daarbij gehandhaafd. Naast zijn werkzaamheden in Apeldoorn was hij in de jaren dertig ook zelfstandig psychiater in Deventer, waar hij praktijk voerde vanuit een woning aan de Singel.
Dr. Willem Briët bekleedde weinig openbare functies, maar was langdurig voorzitter van de Schoolcommissie voor Lager Onderwijs in Apeldoorn en medeoprichter en secretaris van de Vereniging van Geneeskundige Specialisten. Hij bezat een opvallend grote bijbelkennis, maar koos nadrukkelijk voor de geesteswetenschappen en de psychiatrie.
Naast zijn klinische en bestuurlijke werkzaamheden was Dr. Briët actief als publicerend psychiater. In 1938 verscheen zijn artikel Over den homoerotischen vervolgingswaan bij een lijder aan schizofrene psychose, in het Psychiatrisch en Neurologisch Blad. In dit artikel beschreef hij een specifieke vorm van psychotische beleving bij een patiënt met schizofrene psychose. De publicatie werd later geciteerd in de Internationale Zeitschrift für Psychoanalyse (1941).
Dr. Willem Briët combineerde klinische psychiatrische praktijk met leidinggevende verantwoordelijkheid binnen de particuliere geestelijke gezondheidszorg en leverde daarnaast een inhoudelijke bijdrage aan het psychiatrisch vakgebied.
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de inhoud

Inhaltsverzeichnis

I. Buch

Über die Methode und den Gegenstand einer allgemeinen Entwicklungspsychologie

§ 1. Spezielle Entwicklungspsychologie und allgemeine Entwicklungspsychologie ..... 1
§ 2. Über die Notwendigkeit entwicklungspsychologischer Betrachtung ..... 3
§ 3. Die Grundprobleme der Entwicklungspsychologie ..... 5
§ 4. Der Begriff der Struktur als Entwicklungsstufe und der Begriff der Entwicklungsrichtung in der Völkerpsychologie ..... 7
§ 5. Die übrigen Entwicklungspsychologien ..... 19
§ 6. Über die Möglichkeit einer allgemeinen und vergleichenden Entwicklungspsychologie ..... 23
§ 7. Das Verhältnis der allgemeinen normalen (und experimentellen) Psychologie zur vergleichenden Entwicklungspsychologie ..... 30
§ 8. Das Wesen der Entwicklung ..... 36
§ 9. Genauere Festsetzung einiger wichtiger entwicklungspsychologischer Begriffe ..... 42

II. Buch

Über urtümliche seelische Verhaltungsweisen

I. Teil. Das Sinnesleben

1. Kapitel. Der komplexe Charakter des urtümlichen Sinneslebens ..... 48
§ 10. Die Aktionsdinge ..... 48
§ 11. Die urtümliche dynamisierte und physiognomische Anschauungsweise ..... 53
§ 12. Die geringe Differenziertheit innerhalb der Gefühlssphäre ..... 67
§ 13. Die Undifferenziertheit ursprünglicher Wahrnehmungen: die Synästhesie ..... 72

2. Kapitel. Diffuse und labile sinnliche Phänomene ..... 85
§ 14. Diffuse Auffassungsweisen bei Tieren ..... 85
§ 15. Über die Labilität tierischer Umweltdinge ..... 89
§ 16. Diffuse Wahrnehmungen der Naturmenschen ..... 94
§ 17. Über labile Formung bei Naturmenschen ..... 98
§ 18. Diffuse Wahrnehmungen des Kindes ..... 101
§ 19. Die Labilität der kindlichen Wahrnehmung ..... 110

II. Teil. Urtümliche Vorstellungsweisen

§ 20. Die komplexe Gebundenheit der Vorstellungen an die sinnliche Anschauung und an das Gefühl ..... 112
§ 21. Die komplexen, undifferenzierten Inhalte und Bedeutungen im urtümlichen Vorstellen ..... 124
§ 22. Der diffuse Charakter urtümlicher Erinnerungs- und Phantasievorstellungen ..... 130

III. Teil. Urtümliche Fassungsweisen von Raum und Zeit

1. Kapitel. Urtümliche Fassungsweisen des Räumlichen ..... 136
§ 23. Raumerfassungen der Naturmenschen ..... 136
§ 24. Kindliche Erfassungsweisen des Räumlichen ..... 140
§ 25. Über pathologische Störungen des räumlichen Erfassens ..... 144

2. Kapitel. Urtümliche Fassungsweisen des Zeitlichen ..... 148
§ 26. Zeiterfassung der Naturmenschen ..... 148
§ 27. Kindliche Erfassungsweisen des Zeitlichen ..... 150
§ 28. Über pathologische Störungen der zeitlichen Erfassung ..... 152

IV. Teil. Über Handlungsabläufe und ihre primäre Entwicklung

1. Kapitel. § 29. Das Wesen komplexer Handlungsverläufe. Die konkrete situationsgebundene Handlung ..... 155

2. Kapitel. § 30. Der diffuse Charakter urtümlicher Handlungsabläufe ..... 161

V. Teil. Urtümliche Denkvorgänge

1. Kapitel. Das Begreifen ..... 170
§ 31. Das Wesen des komplexen Denkens. Der Konkretismus und das affektive Denken ..... 170
§ 32. Die Diffusität der Denkvorgänge ..... 174
§ 33. Das Beziehen und die primitive Relationserfassung ..... 181
§ 34. Das anschauliche Gruppieren als Vorstufe der Begriffsbildung ..... 199
§ 35. Über die primitive Abstraktion ..... 208
§ 36. Zur Entwicklung der Generalisation ..... 215
§ 37. Über die primitive Repräsentation ..... 219
§ 38. Über das urtümliche Wesen des Namens und seine Entwicklung ..... 229
§ 39. Über die Inhalte der Begriffsnamen und ihre Entwicklung ..... 248
§ 40. Über die Anfänge des Zählens als Sonderbeispiel der Entwicklung von Begriffsnamen ..... 259

2. Kapitel. Über das ursprüngliche Gefüge von Gedanken ..... 259
§ 41. Über das Gedankengefüge bei Naturvölkern ..... 259
§ 42. Über die Struktur der kindlichen Gedanken: 1. Das Stiften von Beziehungen ..... 271
§ 43. 2. Das erklärende Denken des Kindes ..... 279
§ 44. 3. Über das schlußfolgernde Denken des Kindes ..... 284
§ 45. Über psychopathisch-urtümliche Denkformen ..... 288

VI. Teil. Urtümliche Wirklichkeiten

1. Kapitel. Der urtümliche Wirklichkeitscharakter und die Wirklichkeitssphären ..... 295
§ 46. Über den Charakter der Wirklichkeit des primitiven Naturmenschen ..... 295
§ 47. Wirklichkeitssphären des Naturmenschen ..... 296
§ 48. Über den allgemeinen Charakter kindlicher Welten ..... 300
§ 49. Über die Wirklichkeitssphären des Kindes ..... 303
§ 50. Schizophrene Wirklichkeitssphären ..... 318

2. Kapitel. Magische Wirklichkeitsbereiche und Haltungsweisen ..... 320
§ 51. Die komplexen Erscheinungsweisen als Grundlage der naturvölkischen Magie ..... 320
§ 52. Die diffusen Erscheinungsweisen als Grundlage der naturvölkischen Magie ..... 329
§ 53. Einiges über das Wesen der magischen „Dinge“ ..... 331
§ 54. Über magische Denkprozesse ..... 338
§ 55. Über die Magie des Kindes ..... 344
§ 56. Über magische Bildungen bei Geisteskranken ..... 355

VII. Teil. Die Struktur der primitiven Personalität

1. Kapitel. Über die Person des primitiven Naturmenschen und ihre Entwicklung ..... 364
§ 57. Der primitive Naturmensch ..... 364
§ 58. Die Ausformung der Personalität in der magisch-mythischen Sphäre ..... 371

2. Kapitel. § 59. Über die Personalität des Kindes ..... 387

3. Kapitel. § 60. Über krankhaft primitive Personalitäten ..... 396
§ 61. Die Persönlichkeit magisch erlebender Geisteskranker ..... 398

Literaturverzeichnis ..... 405

Sachverzeichnis ..... 425
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synästhesie, kinderlijke waarneming, naturmenschen, begripsvorming, generalisatie, magische werkelijkheden, tijdservaring, ruimtewaarneming, schizofrene sferen, mythische personaliteit, representatie