Stel een vraag
Met het formulier hier onder kunt u contact op nemen met boekwinkel Boekstra.
Thomas, Angela - Youth Online - Identity and Literacy in the Digital Age
De vraag gaat over de volgende titel:
| Afbeelding: |
|
|---|---|
| Schrijver: | Thomas, Angela |
| Titel: | Youth Online - Identity and Literacy in the Digital Age |
| ISBN: | 9780820478548 |
| Uitgever: | Peter Lang Publishing Inc |
| Bijzonderheid: | 2007 242pp Paperback / softback |
| Prijs: |
€ 43,40
Gratis
|
| Meer info | Annotatie Youth Online chronicles the stories of young people from several countries - the US, Australia, Canada, Switzerland, and Holland - and their interactions in online communities over a seven-year period. It examines how young people construct their identities in various social contexts: social, fantas Flaptekst Youth Online chronicles the stories of young people from several countries ¿ the US, Australia, Canada, Switzerland, and Holland ¿ and their interactions in online communities over a seven-year period. It examines how young people construct their identities in various social contexts: social, fantasy, role-playing; and for various social purposes: leadership, learning, power, rebellion and romance. It explores the ways youth are deploying both visual and literary cues to develop a full sense of presence online and to effectively communicate with their peers. Using methods of textual, visual, and socio-psychological analysis, this book illuminates the ways in which young people are making sense of their own identities and their place within broader communities. |
| Boek bekijken | |
Verzendkosten 1,75 euro per zending binnen Nederland, vanaf 19,90 euro GEEN verzendkosten binnen Nederland.
Verzendkosten België 3,95 euro per zending.
Bij bestellingen van 10 euro of minder zijn de verzendkosten hoger; zie vermelding bij het boek.
Speciale verzoeken? Meestal geen punt, vermeld ze in het veld opmerking.
De actuele levertijd kunt u vinden op onze website.
De verkoper zal binnen 1 werkdag contact met u opnemen om de koop verder af te handelen.